틈에서 답을 찾다/경제의 틈8 경제의 틈 — 교육과 자본의 격차 경제의 틈 — 교육과 자본의 격차글 · 틈의 기록 | 2025.11.06 “기회는 평등하지 않다. 그러나 사람들은 그 사실을 너무 늦게 깨닫는다.”— 피에르 부르디외 (Pierre Bourdieu) Ⅰ. 시작점이 다른 사회 “공부 열심히 하면 뭐든 할 수 있다.” 오랫동안 우리는 이 문장을 믿어왔다. 그러나 현실은 그 믿음에 균열을 내고 있다. 교육의 기회는 이미 자본의 크기에 따라 나뉘어 있고, 아이들의 출발선은 부모의 경제력에 의해 정해진다.사교육의 질, 학교의 환경, 문화적 자본의 축적. 이 모든 요소들이 ‘노력’이라는 단어를 상대화시킨다. 이제 노력은 기회의 조건이 아니라, 이미 기회를 가진 사람의 특권이 되어버렸다. Ⅱ. 교육이 자본이 되는 방식 교육은 더 이상 단순한 ‘배움의 과정’이 아니다.. 2025. 11. 6. 경제의 틈 — 보이지 않는 사회의 간극 경제의 틈 — 보이지 않는 사회의 간극글 · 틈의 기록 | “경제는 숫자가 아니라 사람에 관한 이야기다.”— 아마르티아 센, 《자유로서의 발전》 (1999)Ⅰ. 눈에 보이지 않는 균열우리가 사는 세상은 숫자로 움직인다. 지표와 통계, 수치와 성장률. 그러나 그 속에는 늘 보이지 않는 균열이 있다. 누군가는 같은 도시의 불빛 아래에서도 서로 다른 온도, 아니 — 서로 다른 지면의 높이 위에서 서 있다. 이 균열은 어느 날 갑자기 생긴 것이 아니다. 조용히, 그러나 꾸준히 우리 사이를 갈라왔다.Ⅱ. 한 사람의 이야기민수는 새벽 6시에 출근해 밤 10시에 돌아온다. 그는 늘 ‘조금만 더 벌면 괜찮아질 거야’라고 말하지만, 그 괜찮음은 결코 가까워지지 않는다. 회사에서는 효율을 말하고, 사회는 경쟁을 칭송한.. 2025. 11. 4. 이전 1 2 다음 반응형
